Digitální rodilí NEET - cesty k rozvoji dovedností
Cílem projektu HANGOUT je znovu zapojit mladé lidi z řad NEET a marginalizovaných skupin do vzdělávání prostřednictvím inovativních programů neformálního vzdělávání, které přilákají i ty nejzdráhavější studenty a nasměrují je na cestu ke spokojenosti a začlenění. Za tímto účelem bude konsorcium HANG OUT spolupracovat s pedagogy dospělých a komunitními pedagogy, kteří jsou v první linii druhé šance ve vzdělávání, a poskytne jim nezbytné školení pro další profesní rozvoj. Toto školení je podpoří v tom, aby mohli poskytovat školení v oblasti digitálních mediálních dovedností pro NEET jako prostředek jejich opětovného zapojení do všeobecného vzdělávání, a také v jejich pedagogických dovednostech, které jim umožní začlenit do své výukové praxe zakotvené učení, učení založené na výzvách, digitálních nástrojích a sociálních médiích. Díky budování svých digitálních kompetencí budou vzdělavatelé dospělých lépe vybaveni k tomu, aby mohli NEET zapojit na dálku, čímž překonají několik překážek bránících účasti ve výuce tím, že jim poskytnou přístup k online stránkám s interaktivními a poutavými digitálními zdroji.
Tento program zahrnuje:
Prostřednictvím 6 z těchto WebQuestů budou žáci podporováni při tvorbě 60sekundového TikTok videa na jedno z následujících témat: Povědomí o duševním zdraví, užívání drog/alkoholu, sexuální zdraví, sexuální orientace, sociální úzkost, tlak vrstevníků.
Prostřednictvím další sady 6 WebQuestů budou žáci podpořeni při publikování 60minutového podcastu na následující témata:
Sociální média a duševní zdraví, Klimatické změny a úzkost z klimatu, Starosti s penězi - finanční gramotnost, Vyhlídky na zaměstnání po pandemii, Tělesné zdraví a obezita v Evropě, Body image a sebevědomí.
Projekt HANGOUT tvoří 7 partnerů ze 7 zemí EU - České republiky, Irska, Německa, Polska, Francie, Španělska a Kypru.
Chcete-li se zapojit a podpořit náš projekt, najděte a sledujte nás na Facebooku:
The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.